Reseña del seminario de docencia: La teoría, base para la enseñanza-aprendizaje del diseño

Abstract

Para la organización del seminario del Colectivo de Docencia de Teoría e historia del Diseño Industrial, tomó relevancia significativa la nombrada Tesis Académica de la Cuarta Área del Conocimiento, debido a que aclara varios conceptos que, como institución educativa y referencia latinoamericana para la educación del diseño, establece las bases del contenido integral de la temática, a partir de las sub-áreas del conocimiento de las Ciencias y Artes para el Diseño (CyAD) y su instrumentación académica en partes concurrentes a un todo, que es el diseño.